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宏观世界也存在“波粒二象性”? 2010-2-3 6
  电子、质子等微观客体普遍具有“波粒二象性”,而其中的“波”是几率波。宏观世界是否也存在“波粒二象性”呢?在回答这个问题之前,需要先说说微观粒子的几率波是怎样产生的。 对于微观粒子几率波的成因,不同的学派有不同的观点。其中,“随机过程”学派认为是由于微观粒子……
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汶川5.12地震实测结果 2010-1-27 16
  运用能量释放公式(地震公式),通过对汶川5.12地震(主震级为8.0级,震源深度为14公里)能量释放状况的分析,并通过与相近(主震级与震源深度)案例能量释放状况的比较。认为;汶川5.12地震,若主震级为8.0级,则震源深度为14公里的实测结果远小于实际震源……
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高职数学的课程改革设想与探讨 2010-1-27 11
  对高职数学课程的教学内容和数学体系的改革,关键在于改什么,其次再说怎么做。而改什么又取决于该课程在专业培养目标中的作用与地位。根据高职高专基础课程以应用为目的,以必需够用为度的教学原则,结合高职高专数学课程的特点以及高等教育大众化发展的趋势的现实。结合我院……
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提高教师素质的方法及途径 2010-1-27 17
  素质教育是一个复杂的系统工程,影响因素很多,教师就是主要的影响因素之一。素质教育中的“素质”的实质是社会发展对教育培养人才的要求,归根到底又是对教师的要求.提高教师素质是学校推进素质教育的关键所在。提高教师素质是当前学校推进素质教育的客观需要……
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两种简易的人造对流风隧道 2010-1-14 22
  张光寅 1953年毕业于南开大学物理系,1962年获原苏联数学物理副博士学位。南开大学物理科学学院教授、博士生导师。长期从事凝聚态物理、固体光谱与光子学的研究,发表研究论文500余篇。荣获国家和省部级奖励15项,其中国家自然科学二等奖、国家发明三等奖、国家……
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